Le département de Sciences humaines et sociales de l’université Picardie Jules Verne (Amiens) propose la vacation suivante en démographie à partir d’octobre 2021 :
M2 IDEP
Principes d’analyse démographique
CM
TD
20h
20h
Les cours sont planifiés sur 1 journée.
Les dépenses de déplacement sont à la charge du candidat.
Par exemple : un billet TER Paris-Amiens coûte 11,40€ (vente flash ou Prem’s toute l’année).
Des supports de cours seront transmis.
Pour connaître la maquette des cours du master IDEP, se reporter au cahier des études à télécharger sur la page du département SHS* ou le blog du département**
*https://www.u-picardie.fr/ufr/shsp/sciences-sociales/departement-de-sciences-sociales-377891.kjsp
**http://amiens-sociologie.fr/index.php/cahier-des-etudes/
Procédure de recrutement
Veuillez rédiger un mail motivé et joindre votre CV en pièce jointe.
Merci d’envoyer rapidement

laure.hadj@u-picardie.fr

Contrat postdoctoral (H/F) - 100% - 18 mois
Date de prise de fonction : 1er décembre 2021
Lieu de travail : Centre Alexandre-Koyré (UMR 8560, CNRS-EHESS-MNHN), Campus
Condorcet, Aubervilliers
Rémunération : 2728 € bruts mensuels
Missions
Les recherches postdoctorales s'inscriront dans le cadre du projet photIFAN, Des sciences
coloniales au patrimoine africain : cartographier et réévaluer la constellation
photographique de l’Institut Français d’Afrique Noire (IFAN). Ce projet est porté par le Centre
Alexandre Koyré, le Musée du Quai Branly-Jacques Chirac, l'Université de Gand et le Musée
royal d'Art et d'Histoire de Bruxelles, associés au Musée d'Aquitaine, à la plateforme
géomatique de l'EHESS, et à l'Institut des mondes africains (IMAF). Il est financé par la région
Ile de France au sein du Domaine d'Intérêt Majeur Matériaux Anciens et Patrimoniaux (DIM
MAP).
Le projet photIFAN vise à réévaluer l’importance et à enclencher un processus de
conservation et de valorisation du patrimoine photographique hérité de l’IFAN, l’Institut
Français d’Afrique Noire (1936-1966). Alors que l’IFAN a joué un rôle majeur dans le
développement de la recherche scientifique en Afrique de l’Ouest au XXe siècle (sciences
naturelles, humaines et sociales), les images produites dans le cadre de l’ambitieuse
politique photographique de l’Institut durant la période coloniale, couvrant toute l’ancienne
Afrique Occidentale Française, sont aujourd’hui mal identifiées et peu utilisées. Disséminées
entre la France et l’Afrique, elles constituent un patrimoine visuel unique et de précieuses
sources historiques, à la fois pour les chercheurs (histoire contemporaine, études africaines),
mais également pour les sociétés qu’elles représentent. L’objectif du projet est de relever les
défis que présente ce patrimoine, à la fois quant à sa matérialité et à sa spatialité, mais
également quant aux questions épistémologiques, voire éthiques et politiques, qu’il soulève
en tant que patrimoine colonial.
Activités

• 1. Elaboration d’une cartographie (inventaire, géolocalisation) des corpus photographiques
  produits par l'IFAN existants aujourd'hui en France et en Afrique de l’Ouest.
• 2. En s’appuyant sur la collaboration des institutions partenaires, conception et création
  d’une plateforme en ligne et d'un outil de recherche permettant le croisement et l'accès à
  des corpus d'images numérisées.
• 3. Préparation et soumission d'un article de recherche à une revue à comité de lecture
• 4. Participation à l’organisation d'un colloque international au Musée du Quai Branly-
  Jacques Chirac portant sur les enjeux contemporains des photographies coloniales.
  Compétences
  Le ou la candidate devra, au moment de commencer le contrat, avoir soutenu une thèse de
  doctorat en sciences humaines et sociales.
  Le poste nécessite une connaissance de l'histoire des sciences, notamment en contexte
  colonial et postcolonial et/ou de l'histoire de la photographie et des collections
  photographiques. Il présume un intérêt pour la culture matérielle et les questions
  patrimoniales. Une connaissance des enjeux propres au contexte colonial africain, voire une
  expérience de recherche en Afrique, seraient des plus.
  Le poste requiert en outre des compétences ou du moins un intérêt pour la constitution
  d'une base de données numérique patrimoniale et des outils numériques de recherche.
  Le ou la candidate retenue sera en mesure d'opérer de manière autonome au sein d'un
  réseau international de musées et d'institutions de recherche et dans le cadre du DIM MAP.
  Il ou elle possèdera de bonnes compétences en rédaction de rapports et d'articles de
  recherche en langues française et anglaise.
  Contexte de travail
  Le ou la candidate retenue disposera d'un poste de travail équipé au Centre Alexandre-Koyré
  (EHESS-CNRS-MNHN), important centre de recherche en histoire sociale et culturelle,
  sociologie et anthropologie des sciences et des savoirs. Il ou elle rejoindra une communauté
  dynamique d'une centaine de chercheurs et enseignants-chercheurs confirmés, jeunes
  chercheurs et doctorants dans ce domaine.
  Le ou la postdoctorante sera supervisée par les responsables du projet, Anaïs Mauuarin,
  Charlotte Bigg et Carine Peltier-Caroff et sera épaulée au cours des différentes phases de sa
  recherche par les institutions partenaires, IMAF, Musée d’Aquitaine et Plateforme
  géomatique de l’EHESS.
  Contraintes et risques
  Dans le cadre de ses missions, il sera attendu que le ou la candidate retenue se rende
  régulièrement dans les locaux des partenaires du projet (principalement Musée du quai
  Branly-Jacques Chirac, Musée d'Aquitaine (Bordeaux), EHESS, IMAF).
  Une mission de trois mois en Afrique de l'Ouest est prévue dans le cadre du projet.
  Comment candidater
  Les candidatures sont exclusivement à soumettre sur le portail emploi du CNRS :
  
• 
  Le dossier de candidature comprendra
• une lettre de motivation
• un CV détaillé
• le rapport de soutenance de la thèse
• les fichiers PDF de maximum deux articles ou chapitres publiés ou soumis
• une ou plusieurs lettres de recommandation (non obligatoire)
  La date limite de soumission des candidatures est le 8 octobre 2021 (la date affichée sur le
  portail emploi sera prolongée).
  Une audition des candidats et candidates sélectionnés est programmée le 13 octobre en
  présentiel ou à distance selon le contexte sanitaire.
  Contact pour plus d’informations sur le projet et les attendus :
  Anaïs Mauuarin (Labex Hastec/CAK) : anais.mauuarin@ehess.fr
  Charlotte Bigg (CAK) : charlotte.bigg@cnrs.fr
  Carine Peltier-Caroff (MQB): carine.peltier-caroff@quaibranly.fr

APPEL À CANDIDATURES 2021

Pour toute demande d’information : gaelle.kergraisse@fdf.org.

Aide à la mobilité internationale de doctorants au Moyen-Orient

Date limite de réception des dossiers par mail : 30 septembre 2021, minuit.

Contexte

Mariam Abou Zahab, docteur en sciences politiques, analyste enthousiaste et passionnée des sociétés du Moyen-Orient et de l’Asie Occidentale, décédée des suites d’une longue maladie, a décidé de consacrer par legs une somme destinée à encourager l’accès au terrain de sa région d’étude pour de nouveaux talents s’inscrivants dans la continuité de son cheminement scientifique.

A qui s’adresse l’appel à candidatures ?

Les bourses seront décernées uniquement à des étudiants doctorants, inscrits dans une université française, afin de leur permettre de se rendre sur leur terrain de recherche dans les pays suivants :

Turquie, Syrie, Irak, Iran, Liban, Palestine, Israël, Jordanie, Arabe Saoudite, Yémen, Pakistan

Afghanistan, Oman et les pays du golfe.

Seront étudiées en priorité les demandes concernant les pays suivants : Liban, Palestine, Syrie, Irak, Iran, Afghanistan et Pakistan.

En fonction des conditions sécuritaires et d’accessibilité au pays initialement choisi par le doctorant, la bourse accordée pourra être reportée jusqu’à 12 mois maximum.

Les modalités de soutien

La durée de l'aide est de 12 mois maximum.

La bourse est d’un montant de 9 000€. Elle sera versée directement sur le compte bancaire du doctorant, en deux tranches : la première moitié sera versée à l’attribution de la bourse, le seconde

moitié sur appel de fonds du boursier et présentation d’un rapport intermédiaire des conditions de réalisations de ses enquêtes de terrain.

Dossier de candidature :

Le dossier de candidature devra impérativement comporter les éléments suivants :

1. Le fichier « Dossier de candidature » dûment complété

2. Projet de thèse

3. Attestation d’inscription à l’école doctorale

4. Lettre de motivation

5. Lettre de recommandation du directeur de thèse

6. Si possible, une autre lettre de recommandation

7. Photocopie de la pièce d’identité du candidat

Comment répondre ?

Les candidatures sont à adresser par mail, avant le 30 septembre 2021, minuit, à l’adresse mail

suivante : gaelle.kergraisse[at]fdf.org.

Tous les éléments du dossier doivent être regroupés dans 1 seul document au format PDF et le mail

doit mentionner l’objet suivant : « Candidature Bourses Mariam Abou Zahab – Nom/prénom du

candidat ».

Georgetown University à Washington recherche un.e candidat.e pour un poste d'Assistant professor en anthropologie de l'Afrique: https://apply.interfolio.com/94110

La Chaire « Genre et prévention en santé », portée par la Cité du Genre, Institut interdisciplinaire de recherche et de formation en études de genre (IdEx) en partenariat avec ECEVE (INSERM UMR1123), finance un contrat doctoral à Université de Paris co-dirigé par Joëlle Kivits (Professeure de Sociologie, Laboratoire ECEVE, Faculté Santé) et Virginie Bonnot (Professeure de Psychologie Sociale, Laboratoire de Psychologie Sociale : contextes et régulation, Institut de Psychologie, Faculté Sociétés et Humanités).

Appel à candidatures
La thèse interrogera une intervention de prévention du suicide chez les adolescents et jeunes adultes au prisme du genre, depuis sa construction (entre autres exemples : étude des différences dans les causes et dans l’expression de la souffrance psychologique, réduction des potentiels biais de genre dans la construction de l’outil) jusqu’à son évaluation (introduction du genre parmi les critères de jugement de l’intervention).

La thèse interrogera l’intervention au prisme du genre, depuis sa construction jusqu’à son évaluation. Deux axes de questionnement pourront être développés. Le 1^er concerne les dimensions de genre sous-tendant l’intervention : comment les différences d’expression de la souffrance psychologique chez les AJA (femmes, hommes, personnes intersexes, personnes trans et personnes non binaires) devraient-elles prises en compte dans l’intervention ? Quels sont les moyens mis en oeuvre par les chercheur·es et quels sont les leviers pour combattre les stéréotypes de genre et adapter l’intervention ? Comment le processus de construction de l’outil de e-prévention permet-il l’intégration des dimensions d’usage de la technologie et d’appropriation du message liées au genre ?

Le 2^e questionnement portera sur l’évaluation de l’intervention : comment la phase d’évaluation peut-elle introduire le genre parmi les critères de jugement de l’intervention ? Il s’agira de proposer à la fois de nouvelles variables permettant d’évaluer l’impact de l’intervention en fonction du genre et les méthodologies adaptées à leur recueil. Le travail doctoral consistera en une contribution tant conceptuelle que méthodologique sur la considération du genre dans les interventions de prévention. La problématique du genre pourra être croisée avec d’autres vulnérabilités, dans une perspective intersectionnelle. Ces questions devront être explorées de manière interdisciplinaire et en collaboration avec l’équipe de chercheur.se.s du projet.

Contrat
Le contrat est un CDD doctorant.e / contrat doctoral et est d’une durée de 36 mois à temps complet. La date de début de la thèse est le 1^er novembre 2021. La rémunération sera environ de 1455 €/mois net.

Candidatures
Le dossier de candidature, à adresser à : Joëlle Kivits (joelle.kivits@univ-lorraine.fr) et Virginie Bonnot (virginie.bonnot@uparis.fr) sera soumis sous la forme d’un seul fichier pdf dont le nom respectera la structure suivante : NOM_Prénom_CD-Genre_UdeParis.pdf.

Il inclura :

1. Une lettre de motivation
2. Un CV détaillé
3. Un relevé de notes de M1 et de M2
4. Le projet de thèse de 4 pages maximum : contexte et positionnement par rapport à l’état de l’art ; objectif (et hypothèses le cas échéant) ; méthodologie ; calendrier ; références.

Une attention particulière sera portée aux éléments du CV et de la lettre de motivation faisant ressortir un intérêt porté aux questions liées au genre et à la santé. Une à deux lettres de recommandations peuvent être incluses au dossier.

Pour plus d’informations, voir l’offre complète

Doctorant.e pour thèse : « Qualité de l’air et santé : perception, information et comportements des acteurs du territoire dunkerquois »

L’unité de recherche Territoires, Villes, Environnement & Société de l’Université du Littoral Côte d’Opale recherche un poste de doctorant.e pour une thèse sur la perception de la qualité de l’air.

Appel à candidatures
L’insuffisance de données locales de santé permettant d’évaluer l’impact du cocktail atmosphérique respiré par les populations très exposées aux polluants nourrit l’inquiétude des institutions comme des habitants et engendre une vision parfois surestimée ou sous-estimée de la dangerosité de la situation. Des attentes sociétales s’expriment désormais à l’égard des pouvoirs publics sous des formes multiples concernant la connaissance et la prise en charge des impacts sanitaires de la pollution atmosphérique. A travers une enquête quantitative réalisée sur le territoire de Dunkerque et des Hauts de Flandres, la thèse explorera quatre dimensions : le lien entre la question des impacts sanitaires, le concernement et l’information du public sur la pollution ; l’influence de la perception des impacts sanitaires de la pollution sur le dialogue territorial ; la perception de ces impacts comme levier pour l’action ; l’évolution diachronique de la perception de la pollution et de ses impacts au cours des 20 dernières années. Les résultats répondront à un enjeu sanitaire en identifiant les lacunes et besoins d’information du public. Etre mieux informé pourrait lui permettre de savoir comment se préserver de la pollution et moins émettre. La thèse répond aussi à un enjeu de gouvernance : abordant la causalité perçue de la pollution et les rôles que les acteurs s’attribuent dans la résolution du problème, l’enquête dégagera un axe de travail pour améliorer le dialogue territorial.

Le projet explorera plus précisément le lien qu’établissent les acteurs locaux (en particulier les habitants) entre qualité de l’air et santé dans une zone fortement impactée par les rejets de polluants atmosphériques qu’est le territoire dunkerquois et les Hauts de Flandres. Pour cela il étudiera l’influence de l’enjeu sanitaire dans la perception de la pollution et les comportements adoptés ou non pour s’en préserver et réduire l’exposition individuelle, ainsi que sa place dans l’information reçue et attendue sur le sujet.

La thèse explorera quatre dimensions :

1. Le lien entre la question des impacts sanitaires, le concernement et l’information du public sur la pollution : Comme le font remarquer Bickerstaff et Walker (2003), les impacts sanitaires sont une manière de rendre réelle la pollution pour la population.
2. L’influence de la perception des impacts sanitaires de la pollution sur le dialogue territorial : quel est le lien entre l’importance accordée à la santé et les exigences du citoyen à l’égard des pouvoirs publics dans leur rôle de garant de la protection et du bien être des citoyens ? Quelle conséquence cet impératif sanitaire a-t-il sur le lien et la confiance qu’entretiennent les acteurs du territoire aux acteurs institutionnels (Etat, collectivités) et aux industries ?
3. La perception des impacts sanitaires est–elle un levier pour l’action ? La question se pose de savoir quels sont les leviers et les dispositions des acteurs à agir pour préserver leur santé d’une part, et la qualité de l’air, d’autre part.
4. L’évolution diachronique de la perception de la pollution et de ses impacts au cours des 20 dernières années sur le territoire dunkerquois : La thèse permettra en outre d’avoir un regard diachronique sur l’évolution de la perception de la qualité de l’air et ses impacts dans l’agglomération par rapport aux enquêtes réalisées antérieurement sur le territoire. L’impact de la qualité de l’air intérieur sera aussi intégré dans le champ d’investigation.

Contrat
Le.a doctorant.e sera intégré.e dans le laboratoire TVES et participera aux activités de recherche portant sur la perception de la pollution et des risques. Il sera accueilli à la Maison de la recherche en Sciences de l’Homme à Dunkerque. Le terrain de la recherche est celui de la CUD et de la Communauté de Communes des Hauts de Flandre.

Candidatures
Les candidatures doivent être adressées par mail à Séverine Frère (severine.frere@univ-littoral.fr) et sur www.adum.fr avant le 30/09/2021 ainsi que toute demande de renseignement potentielle. Les candidatures doivent comporter un CV et une lettre de motivation exposant les expériences du/de la candidat.e ainsi que l’intérêt pour l’objet et le sujet de la thèse.

Pour plus d’informations, voir l’offre complète

VertigO – la revue électronique en sciences de l’environnement cherche à combler un poste de rédacteur.trice en chef adjoint.

Appel à candidatures
Sous la direction du comité de direction et de rédaction de la revue, la personne choisie devra réaliser les différentes tâches éditoriales, notamment

• Assurer la réception des articles soumis, leur acheminement et leur suivi auprès du comité de direction
• Assurer le suivi du processus éditorial des articles : suivi auprès des personnes ayant soumis spontanément des articles, suivi auprès des auteurs retenus, des évaluateurs et du comité de direction de la revue de l’état de chaque article soumis ;
• Assurer le suivi des dossiers : coordination des numéros et des hors-séries avec les directeurs de publication depuis l’appel à textes jusqu’à leurs révisions et à leurs publications ;
• Effectuer les révisions linguistiques et la mise en conformité des textes aux normes de la revue ;
• Planifier et mettre en œuvre la présentation et la disposition des textes pour le stylage et la publication sur le site de la revue ;
• Apprendre à faire les travaux de stylage afin de planifier et de superviser le travail des personnes recrutées pour des travaux ponctuels de stylage ;
• Développer les bases de données : gestion des articles, gestion des évaluateurs, gestion des droits d’auteurs, etc ;
• Contribuer à la rédaction, avec les membres du comité de direction et de rédaction de la revue, des demandes de financement CRSH, FRQSC et des autres sources éventuelles de financement.

Contrat

• Poste temps plein : 35 hres par semaine
• Conditions salariales : Selon les normes uqam

Candidatures
Pour postuler, si vous n’êtes pas citoyen.ne canadien.ne ou avez un statut de résident.es permanent, vous devez avoir un permis de travail canadien valide.

Veuillez faire parvenir votre curriculum vitae et votre lettre de motivation avant le 30 septembre 2021 par courriel à duchemin.eric@uqam.ca, a/s Éric. Duchemin, Co-rédacteur en chef de la revue et à Louise Vandelac, Co-rédactrice en chef, vandelac.louise@uqam.ca.

Pour plus d’informations, voir l’offre complète

L’UFR de Sciences Économiques, Sociales et de Gestion de l’Université de Reims Champagne-Ardenne recherche pour le 1^er semestre 2021-2022 des enseignant·e·s vacataires.

Appel à candidatures
Les candidat.e.s peuvent être recruté·e·s en qualité de vacataire sous trois statuts différents :

1) Chargé(e) d’enseignement vacataire (CEV) : Si vous exercez une activité principale consistant soit :

• en une activité salariée d’au moins 900 heures par an
• en la direction d’une entreprise
• en une activité non salariée, à condition d’être assujetti à la contribution économique territoriale ou de justifier que votre profession vous permet de dégager des moyens d’existence régulier depuis au moins 3 ans (par exemple : auto-entrepreneur, profession libérale, travailleur indépendant, intermittent)
• en une activité de contractuel ou titulaire de la fonction publique

2) Agent Temporaire Vacataire (ATV) :

• étudiant(e) au 1^er septembre de l’année universitaire considérée, inscrit(e) dans une formation de 3^e cycle
• retraité(e) ou pré-retraité(e) de moins de 67 ans (hors personnel retraité de l’URCA)

3) Conférencier : retraité(e) de l’URCA et/ou retraité(e) de plus de 67 ans

Contrat
En qualité de vacataire, vous êtes engagé.e pour effectuer un nombre limité et ponctuel de vacations d’enseignement réparties sur une année universitaire.

• CEV : maximum de 192h équivalent TD, renouvelable une fois
• ATV : maximum de 96h équivalent TD – ATTENTION les heures de CM ne sont pas autorisées
• Conférencier : maximum de 40h équivalent TD – Dérogation particulière pour les vacataires recrutés uniquement au sein de l’IUTL, le plafond maximum d’heures a été fixé à 75h équivalent TD.

Candidatures
Veuillez faire parvenir votre CV à l’adresse suivante : vanessa.pinto@univ-reims.fr dès que possible, en précisant le volume d’heures d’enseignement que vous souhaiteriez éventuellement effectuer.

Pour plus d’informations, voir l’offre complète

15 septembre 2021

L’IMT Atlantique propose un contrat doctoral consacré au management interculturel entre la France et l’Australie dans le domaine naval.

Appel à candidatures
Dans le cadre d’un projet industriel consacré à la conception de projets complexes, il s’agira d’analyser les déterminants culturels en matière de conception et leurs impacts sur l’ingénierie système.

Au sein du secteur naval, la capacité à nouer des relations de coopération et de partenariat stables et durables est devenue un facteur de compétitivité déterminant à l’export. Dans le cadre de négociations internationales, l’adaptabilité du produit et la capacité des équipes de conception à interagir avec les clients représentent un avantage concurrentiel majeur. Dans un contexte de production dédiée liée à la quatrième révolution industrielle, la prise en compte dès la conception des besoins des clients constitue un enjeu fort pour répondre avec agilité aux demandes du marché. Pour réussir à comprendre, analyser et formaliser le besoin des clients dans un contexte international, le développement de la compétence interculturelle requiert de s’appuyer un cadre méthodologique robuste. La notion de compétence interculturelle renvoie en effet à un ensemble de domaines qu’il s’agit d’appréhender pour bien spécifier le cadre de référence.

Le projet de thèse s’appuiera sur trois corpus théoriques :

• Le management interculturel (D’Iribrane, 1989 ; Chevrier, 2019),
• Les régimes de conception (Hatchuel et Weil ; 2008, Vinck,1999)
• La sociologie des marines internationales (Wasinski, 2003)

Les objectifs de la thèse sont les suivants :

1. Etablir un état de l’art en lien avec la problématique,
2. Identifier les critères à prendre en compte en matière de conception,
3. Elaborer une méthodologie d’enquête à partir de deux cas tests,
4. Fournir un guide d’accompagnement pour la prise en compte des différences socioculturelles.

Candidatures
Le dossier de candidature à fournir doit contenir avant le 15 septembre 2021 :

• CV (1 à 5 pages)
• Résumé (une page) du mémoire de master 2 ou équivalent
• Copie du mémoire de master 2 ou équivalent (à fournir via WeTransfer)
• Relevé de notes de Master 1 ou équivalent, et de Master 2 ou équivalent

Envoyez votre dossier de candidature à l’adresse suivante : sophie.bretesche@imt-atlantique.fr

Pour plus d’informations, voir l’offre complète

Nous sommes à la recherche d'un·e assistant·e temps plein et d'un·e assistant·e chargé·e d'exercice (0,20 ETP), pour soutenir les activités pédagogiques et logistiques liées au Master en Sciences et Gestion de l’Environnement

Ce Master forme des acteurs et actrices capables d'analyser et répondre aux défis actuels et à venir en matière d'environnement. Il a pour objectif d’apporter les savoirs et savoir-faire indispensables à une approche critique, interdisciplinaire et multidimensionnelle des problèmes environnementaux. Les apprentissages sont organisés sous forme de cours théoriques, exercices, séminaires et projets, ainsi qu’à travers des confrontations avec la pratique (intervenant·e·s extérieur·e·s, visites de terrain, projets commandités, stage). La formation, dont les origines remontent à 1975, rassemble des étudiant·e·s aux parcours universitaires et professionnels diversifiés.

L'assistant·e temps plein participera en particulier à l'encadrement et à l'organisation de projets, séminaires, travaux personnels et excursions liés à une série de cours du programme de Master en Sciences et Gestion de l’Environnement. En parallèle, il/elle effectuera une thèse de doctorat en Sciences et Gestion de l’Environnement, avec un axe de recherche, dans un domaine de recherche ou/et en mobilisant des méthodologies issues des approches scientifiques des problématiques environnementales. La thèse se situera dans les spécialisations du service de recherche SONYA (Socio-Environmental Dynamics) organisé par Pr. Maria MANCILLA GARCIA, Tom BAULER et Wouter ACHTEN.

> Lien vers l'annonce 

Le poste d'assistant·e chargé·e d'exercice est orienté exclusivement vers l'enseignement et la logistique. Ce poste correspond à 20% de temps plein. L'assistant·e chargé·e d'exercice participera notamment à l'encadrement, l'organisation et les évaluations des travaux et excursions au sein des cours de Projet interdisciplinaire 1 et 2. 

> Lien vers l'annonce

Pour chacun des deux postes, la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 14/06/2021 (la procédure est détaillée dans les annonces respectives). La date d’entrée en fonction est prévue le 01/10/2021.

Description de la mission

Le CFF souhaite vérifier l’utilité des actions qu’il mène, tant au profit de ses membres, que des fonds et fondations français.

Le CFF souhaite également identifier les principales attentes tant de ses membres, que des fonds et fondations, au-delà de ce qu’il peut offrir aujourd’hui.

L’objectif est d’obtenir un livrable détaillant, avec des éléments quantitatifs et qualitatifs, une analyse permettant au Conseil d’Administration et à l’équipe d’adapter son action et de préparer la révision de son plan stratégique à produire en 2022.

Cette mission pourra se faire par le recours à des enquêtes, des entretiens, et en concertation avec l’équipe et le Bureau du CFF.

Le livrable détaillera l’ensemble des services ou apports actuels du CFF, avec une évaluation de quanti et quali de son utilité.

Il détaillera également, en les hiérarchisants, les principales autres attentes du secteur, en distinguant à chaque fois les attentes des membres et des non membres.

IL sera utile d’interroger également des anciens adhérents.

L’objectif principal est double : questionner nos membres et les non membres sur leurs besoins et en même temps, faire connaitre les actions du CFF.

Quelques éléments de méthodologie :

• Questionnaire spécifique à proposer et réaliser auprès des 350 membres du CFF
• Questionnaire spécifique à proposer et réaliser auprès de fonds et fondations non-membres CFF
• Questionnaire spécifique auprès de certains partenaires clés du CFF
• Questionnaire pour les membres du CA, avec entretien visio pour les membres du Bureau
• Entretien avec le DG et des membres de l’équipe CFF

Calendrier : 

• Retour des propositions attendus le 17 mai 2021
• Décision 19 mai 2021
• Dates de la mission : du 20 mai au 24 juin 2020

Chaque répondant doit proposer sa méthodologie, son calendrier durant les 5 semaines données et son coût.

Anne Vulliez 

Responsable communication, influence et développement

Centre français des Fonds et Fondations

anne.vulliez@centre-francais-fondations.org

34 bis rue Vignon - 75009 Paris

Site Internet / Facebook / Twitter / 

Dans le cadre de la création d'un spectacle de danse sur le thème des inégalités sociales, la compagnie WECTED recherche une sociologue pour accompagner les interprètes dans leur processus créatif ainsi que dans leurs spectacles.

Profil : 

- Femme

- Dynamique  

- A' l'aise à parler en face à un public

- Habitant en région parisienne

- Disponible le 3 juin 2021 

Si vous êtes intéressée, envoyez vos nom, prénom et numéro de téléphone à  cie.wected@gmail.com  . 

Gladia MARCHETTI 

Compagnie Wected

Offre d'emploi pour un enseignant-chercheur en SHES dans le réseau d'Ecole d'ingénieur Yncréa Méditerranée (Toulon/Marseille).

Personne à contacter :

• Agnès Laville, Directrice du Recrutement, des Sciences Humaines Economiques et Sociales et de la Vie Etudiante chez ISEN Yncréa Méditerranée
  • agnes.laville@yncrea.fr

Fiche de poste

Postdoc Position in Social Sciences (12 up to 36 months) - Starting Oct 1st 2021 - at AUDENCIA Business School (FRANCE)

AUDENCIA Business School (NANTES, France) invites highly qualified and motivated applicants for a postdoctoral position (m/f) in Social Sciences,

with a particular emphasis on privacy and data protection, to work on a H2020 research project funded by the European Commission.

The research project aims to drive a paradigm shift on data protection and enable active participation of citizens to their own security, privacy and personal data protection.

The applicant should hold a PhD in SSH or have his/her PhD defense expected before the end of 2021.

The applicant neither needs to have a PhD in privacy/data protection nor does he/she have to be knowledgeable in this research area.

Postdoctoral researchers in any SSH domain (e.g. Management, Business, Marketing, MIS, HCI, Psychology, Sociology, …) unless Finance, Accounting or Entrepreneurship can apply.

The position is full-time and will begin on 1^st October 2021.

This is a 12 to 18 months contract, renewable up to 36 months in total.

The position is located at Atlantic Campus, Nantes (France).

The research project is eminently collaborative, and the postdoctoral researcher will be a core member of a dynamic international research team.

The post-doc candidate will work closely with the project’s PI, Professor Caroline Lancelot Miltgen and

with other research assistants and several other partners from all over Europe coming from both the industry and famous research institutions.

AUDENCIA is committed to diversity and encourages all qualified applicants to apply regardless of their personal background.

More information about the position, the project and AUDENCIA Business School are provided here:

To apply, candidates are first required to fill in an online form before June 1^st at https://forms.gle/Bs3weUc6HJoGJmk97.

Applicants are invited to apply as soon as possible.

Selected candidates will then be invited by email to submit their application before June 15 to Prof. Lancelot Miltgen (clancelot@audencia.com), Marketing Professor at Audencia.

Candidates may, at a later stage, be asked to forward further information and/or be called in for an interview.

Best Regards,

Caroline Lancelot Miltgen (PhD)
Professeur de Marketing / Full Professor of Marketing